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	<title>Formation Archives - PISÉO</title>
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	<description>Design and Characterization of Innovative Optical Systems</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 Nov 2023 14:54:49 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Formation Archives - PISÉO</title>
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	<item>
		<title>Bases de l&#8217;optique géométrique pour les appareils d&#8217;éclairage à LED</title>
		<link>https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/bases-de-loptique-pour-les-appareils-declairage-a-led-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[piseophotonics]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2020 13:00:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formations thÃ©oriques]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Durée : 1 jourIntra entreprise : nous consulter OBJECTIFS : ? Connaitre les principes de base de l’optique des systèmes lumineux à base de LED ? Comprendre les interactions entre les composants LED et les composants optiques pour optimiser les performances ? Connaitre les différentes solutions applicables PRÉ-REQUIS : Connaissance des principes de conception des appareils d’éclairage [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong><strong><strong>Durée : 1</strong> jour<br><strong>Intra entreprise : </strong>nous consulter</strong></strong></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<h2 class="wp-block-heading">OBJECTIFS :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">? Connaitre les principes de base de l’optique des systèmes lumineux à base de LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Comprendre les interactions entre les composants LED et les composants optiques pour optimiser les performances</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Connaitre les différentes solutions applicables</p>



<h2 class="wp-block-heading">PRÉ-REQUIS :</h2>



<p class="has-foreground-light-color has-text-color wp-block-paragraph">Connaissance des principes de conception des appareils d’éclairage à LED Formation technique Bac+2 .</p>



<h2 class="wp-block-heading">PUBLIC CONCERNÉ :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Chefs de projets R&amp;D, Chargés de conception, Responsables de bureaux d’études</p>



<h2 class="wp-block-heading">SUPPORT PÉDAGOGIQUE :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation Powerpoint imprimée</p>



<h2 class="wp-block-heading">LIEU :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Centre de formation PISEO – Vénissieux (69)</p>



<p class="wp-block-paragraph">A votre demande, nous pouvons organiser les formations dans des locaux réservés par nos soins ou vos services.</p>



<h2 class="wp-block-heading">CONTENU :</h2>
</div></div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph"><strong>? NOTIONS DE BASE</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Propagation de la lumière, approximation paraxiale: discussion sur les dimensions courantes des applications de l’éclairage, écartant laser et diffraction</p>



<p class="wp-block-paragraph">Réflexion &amp; réfraction&nbsp;<em>Exemple : la fibre optique : angle d’acceptance, gradient d’indice et réflexion totale interne, mirages</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? ETUDE DES ELEMENTS SIMPLES</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Vocabulaire : conjugaison objet-image, stigmatisme, foyer, champ, ouverture</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le dioptre et les lentilles : mince, épaisse, de Fresnel, pertes à l’interface</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le miroir et les collecteurs de flux, facteurs de réflexion et collimateurs paraboliques composés, étendue géométrique&nbsp;<em>Exemples : constructions géométriques, optiques pour LED : collimateurs à réflexion totale interne, réflecteurs et états de surface</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://piseo.fr/conseil/outils-de-calcul-de-simulation-prototypage/" target="_blank" aria-label="undefined (s’ouvre dans un nouvel onglet)" rel="noreferrer noopener">Logiciels de simulation</a> : intérêts, exemple de simulation sur logiciel ZEMAX</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? PROPRIETES DE L’OEIL</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">L’œil comme dispositif optique : cristallin, cônes et bâtonnets</p>



<p class="wp-block-paragraph">Résolution et Pouvoir Séparateur</p>



<p class="wp-block-paragraph">Vision photopique, scotopique et mésopique : sensibilité spectrale de l&rsquo;œil</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph"><strong>? DOMAINE DE LA PHOTOMETRIE</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">La colorimétrie : espaces colorés, spectres caractéristiques de sources existantes et température du corps noir, considérations sur les indices de rendu des couleurs et ellipses de MacAdam</p>



<p class="wp-block-paragraph">La photométrie : grandeurs physiques et unités</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le matériel et méthodes de mesure</p>



<p class="wp-block-paragraph">Lien avec les normes et études d’éclairage artificiel et naturel&nbsp;<em>Exemple : Données de simulation : Surfaces lambertiennes (facteur de réflexion dans Dialux/Relux) et indicatrice d’intensité (fichier IES simple), images de luminance pour fichiers HDR</em></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? ARCHITECTURES OPTIQUES DANS LES LUMINAIRES</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">La diversité des solutions</p>



<p class="wp-block-paragraph">Les propriétés optiques des LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">Les procédés de fabrication</p>



<p class="wp-block-paragraph">L’offre du marché des composants optiques : savoir décrypter et utiliser les informations techniques, faire les bons choix</p>



<p class="wp-block-paragraph">L’utilisation des diffuseurs et optiques prismatiques dans les dispositifs d’éclairage</p>



<p class="wp-block-paragraph">Étude de cas : dimensionner un collimateur.</p>
</div>
</div>



<h2 class="wp-block-heading">FORMATEUR:</h2>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong><strong><strong>Grégory DUCHENE&nbsp;</strong>– </strong></strong></strong>Ingénieur Senior Systèmes Optiques chez PISEO</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Réglementation et normes des appareils d&#8217;éclairage à LED</title>
		<link>https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/reglementation-et-normes-des-appareils-declairage-a-led/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[piseophotonics]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2020 12:56:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formations thÃ©oriques]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://piseo.fr/?p=1581</guid>

					<description><![CDATA[<p>Durée : 1 jourIntra entreprise : nous consulter OBJECTIFS : ? Connaître la réglementation et les normes applicables aux appareils d’éclairage à LED (lampes et luminaires). ? Savoir intégrer les exigences règlementaires et normatives en amont de la phase de conception des produits. ? Assurer que les produits mis sur le marché répondent aux exigences du marquage [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>Durée : 1</strong> jour<br><strong>Intra entreprise : </strong>nous consulter</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<h2 class="wp-block-heading">OBJECTIFS :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">? Connaître la réglementation et les normes applicables aux appareils d’éclairage à LED (lampes et luminaires).</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Savoir intégrer les exigences règlementaires et normatives en amont de la phase de conception des produits.</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Assurer que les produits mis sur le marché répondent aux exigences du <a aria-label="undefined (s’ouvre dans un nouvel onglet)" href="https://www.afnor.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">marquage CE</a>.</p>



<h2 class="wp-block-heading">PRÉ-REQUIS :</h2>



<p class="has-foreground-light-color has-text-color wp-block-paragraph">Notions d&rsquo;éclairagisme.</p>



<h2 class="wp-block-heading">PUBLIC CONCERNÉ :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Fabricants de matériel d’éclairage, bureaux d’études, installateurs, distributeurs, maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre, responsables qualité</p>



<h2 class="wp-block-heading">SUPPORT PÉDAGOGIQUE :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation Powerpoint imprimée</p>



<h2 class="wp-block-heading">LIEU :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Centre de formation PISEO – Vénissieux (69)</p>



<p class="wp-block-paragraph">A votre demande, nous pouvons organiser les formations dans des locaux réservés par nos soins ou vos services.</p>



<h2 class="wp-block-heading">CONTENU :</h2>
</div></div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Schémas européens de règlementation et de normalisation</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Directives et règlements européens applicables dans le cadre du marquage CE</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Exigences essentielles des normes de sécurité :</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 60598-1 et série : Luminaires</p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 62031 : Modules de LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 61347- 2 &#8211; 13 : Appareillages électroniques alimentés en courant continu ou alternatif pour les modules de DEL</p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 62560 : Lampes à LED auto-ballastées tensions &gt;50 V</p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 62838 : Lampes à LED auto-ballastées tensions</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph"><strong>? <a aria-label="undefined (s’ouvre dans un nouvel onglet)" href="https://piseo.fr/laboratoire/evaluation-du-risque-photobiologique/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Risque photobiologique</a></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Mécanismes en jeu</p>



<p class="wp-block-paragraph">Règlementation et normes</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Exigences essentielles des normes de performance</strong>&nbsp;:</p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 62717 : Modules de LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">IEC/EN 62612 : Lampes à LED tensions &gt; 50V IEC/EN 62722-2-1 : Luminaires à LED</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Exigences pour les laboratoires de mesures et d’essais</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Vérification et certification de la conformité des produits aux exigences règlementaires et normatives</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Surveillance du marché par les autorités compétentes</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Reconnaissance internationale des essais</strong></p>
</div>
</div>



<h2 class="wp-block-heading">FORMATEURS:</h2>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Bernard JANNIN&nbsp;</strong>– Président de PISEO, Expert auprès de l’AFNOR et représentant de la France à la Commission Electrotechnique Internationale (IEC)</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Joël THOME</strong>&nbsp;– Directeur de PISEO &#8211; Senior Consultant en Innovation</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Initiation aux appareils d&#8217;éclairage à LED</title>
		<link>https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/initiation-aux-appareils-declairage-led/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[piseophotonics]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2020 12:56:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formations thÃ©oriques]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://piseo.fr/?p=1579</guid>

					<description><![CDATA[<p>Piséo vous propose une formation afin de connaître les bases de l'éclairage et de la technologie LED;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>Durée :&nbsp;</strong>1 jour<br><strong>Intra entreprise :&nbsp;</strong>nous consulter</p>



<p class="wp-block-paragraph"> </p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<h2 class="wp-block-heading">OBJECTIFS :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">? Connaître les bases de l’éclairage, de la technologie LED et les paramètres critiques impactant la performance et la fiabilité des appareils d’éclairage à LED.</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Etre capable d’effectuer des choix de produits à partir de critères de qualités fiables et objectifs</p>



<h2 class="wp-block-heading">PRÉ-REQUIS :</h2>



<p class="has-foreground-light-color has-text-color wp-block-paragraph">Aucun.</p>



<h2 class="wp-block-heading">PUBLIC CONCERNÉ :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Techniciens, ingénieurs et commerciaux de fabricants de matériel d’éclairage, de bureaux d’études, d&rsquo;installateurs, de maîtres d&rsquo;ouvrages, acheteurs, exploitants, architectes, nouvellement confrontés aux techniques de l&rsquo;éclairage à LED.</p>



<h2 class="wp-block-heading">SUPPORT PÉDAGOGIQUE :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation Powerpoint imprimée</p>



<h2 class="wp-block-heading">LIEU :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Centre de formation PISEO – Vénissieux (69)</p>



<p class="wp-block-paragraph">A votre demande, nous pouvons organiser les formations dans des locaux réservés par nos soins ou vos services.</p>



<h2 class="wp-block-heading">CONTENU :</h2>
</div></div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<h4 class="wp-block-heading"><strong>MÉTROLOGIE DE LA LUMIÈRE</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Grandeurs physiques de la lumière</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Photométrie et colorimétrie</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Appareils de mesure radiométriques et photométriques</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Eclairagisme</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>TECHNOLOGIE LED</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Caractéristiques principales des composants LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Comportement et paramètres critiques des LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Les différents types de LED et leurs applications</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Avantages et inconvénients</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Perspectives d&rsquo;évolution des performances et des prix</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Alimentation et contrôle des LED</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>APPAREILS D’ÉCLAIRAGE A LED</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Notions de système</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Pertes dans le système</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Principes de conception</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Intégration de Leds/Modules de Leds</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<h4 class="wp-block-heading"><strong>QUALITÉ</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Critères de performance des produits</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Durée de vie</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Fiabilité</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Vérification de la qualité</p>



<h4 class="wp-block-heading"><br><strong>RÉGLEMENTATIONS ET NORMES</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Marquage CE</p>



<p class="wp-block-paragraph">? <a href="https://piseo.fr/laboratoire/evaluation-du-risque-photobiologique/" target="_blank" aria-label="undefined (s’ouvre dans un nouvel onglet)" rel="noreferrer noopener">Risque photobiologique </a>(EN62471, IEC TR 62778)</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Normes de performance (NF EN 60598, NF EN 13032, NF EN 62722-1&#8230;)</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Certification de la performance (Enec +, Certiled )</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>VISITE DES LABORATOIRES</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Sphères intégratrices</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Gonio-photomètres</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Banc d&rsquo;évaluation du risque photobiologique</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Thermographie</p>
</div>
</div>



<h2 class="wp-block-heading">FORMATEUR:</h2>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Joël THOMÉ</strong>&nbsp;– Directeur de PISEO &#8211; Senior Consultant en Innovation</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gestion thermique pour les appareils d&#8217;éclairage à LED</title>
		<link>https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/gestion-thermique-pour-les-appareils-declairage-a-led/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[piseophotonics]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2020 12:55:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formations avancÃ©es]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://piseo.fr/?p=1577</guid>

					<description><![CDATA[<p>Durée : 1 jourIntra entreprise : nous consulter OBJECTIFS : ? Comprendre les mécanismes thermiques des luminaires à LEDs ? Connaitre les technologies de refroidissement utilisées dans les produits d’éclairages à LEDs, anticiper les performances et les limites ? Savoir dimensionner thermiquement de façon autonome les produits d’éclairage à LEDs ? Faire le lien entre le comportement [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong><strong>Durée : 1</strong> jour<br><strong>Intra entreprise : </strong>nous consulter</strong></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<h2 class="wp-block-heading">OBJECTIFS :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">? Comprendre les mécanismes thermiques des luminaires à LEDs</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Connaitre les technologies de refroidissement utilisées dans les produits d’éclairages à LEDs, anticiper les performances et les limites</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Savoir dimensionner thermiquement de façon autonome les produits d’éclairage à LEDs</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Faire le lien entre le comportement thermique et les performances, la robustesse et la fiabilité du produit</p>



<h2 class="wp-block-heading">PRÉ-REQUIS :</h2>



<p class="has-foreground-light-color has-text-color wp-block-paragraph">De préférence, personnes ayant déjà suivi la formation Conception des appareils d’éclairage à LED. Formation technique Bac+2.</p>



<h2 class="wp-block-heading">PUBLIC CONCERNÉ :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Chefs de projets R&amp;D, Chargés de conception, Responsables de bureaux d’études</p>



<h2 class="wp-block-heading">SUPPORT PÉDAGOGIQUE :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation Powerpoint imprimée</p>



<h2 class="wp-block-heading">LIEU :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Centre de formation PISEO – Vénissieux (69)</p>



<p class="wp-block-paragraph">A votre demande, nous pouvons organiser les formations dans des locaux réservés par nos soins ou vos services.</p>



<h2 class="wp-block-heading">CONTENU :</h2>
</div></div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph"><strong>? NOTIONS DE BASE</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Intérêt et nécessité de la <a href="https://piseo.fr/article-rapport-technos-article/duree-de-vie-des-appareils-declairage-a-led/" target="_blank" aria-label="undefined (s’ouvre dans un nouvel onglet)" rel="noreferrer noopener">gestion thermique</a> dans les dispositifs d’éclairage à LEDs</p>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation des solutions et technologies rencontrées</p>



<p class="wp-block-paragraph">Les mécanismes de transfert thermiques:</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Transfert par conduction</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Transfert par convection</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Transfert par rayonnement</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le cas des ailettes de refroidissement</p>



<p class="wp-block-paragraph">Modéliser le comportement thermique</p>



<p class="wp-block-paragraph">Analogie avec le modèle électrique</p>



<p class="wp-block-paragraph">Calcul analytique</p>



<p class="wp-block-paragraph">Généralité sur les logiciels de calcul</p>



<p class="wp-block-paragraph">Les radiateurs : configurations, dimensionnements, modélisation et calculs</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph"><strong>? LES PROBLEMATIQUES THERMIQUES DES LUMINAIRES A LED</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Les caractéristiques thermiques des LEDs</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Efficacité, variations de couleurs, maitrise de la température de jonction</p>



<p class="wp-block-paragraph">Etudes de cas :</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Comportement thermique des lampes à LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Exercices de dimensionnements thermiques de luminaires à LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">Caractérisation du comportement thermique</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Les moyens de mesure thermique et leur mise en œuvre</p>



<p class="wp-block-paragraph">-La stratégie de mesure au cas par cas</p>



<p class="wp-block-paragraph">Impact et bénéfices d’une bonne gestion thermique</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Impacts sur la conception du luminaire et interactions avec le dimensionnement du système d’éclairage complet</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Impacts sur la robustesse et la fiabilité du produit.</p>
</div>
</div>



<h2 class="wp-block-heading">FORMATEUR:</h2>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong><strong>Olivier ANDRIEU&nbsp;</strong></strong></strong>–<strong><strong> </strong></strong>System Architect, Research and Innovation Consultant</p>
<p>The post <a href="https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/gestion-thermique-pour-les-appareils-declairage-a-led/">Gestion thermique pour les appareils d&rsquo;éclairage à LED</a> appeared first on <a href="https://piseo.fr">PISÉO</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Fiabilisation des appareils d&#8217;éclairage à LED</title>
		<link>https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/fiabilisation-des-appareils-declairage-a-led/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[piseophotonics]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2020 12:54:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formations avancÃ©es]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://piseo.fr/?p=1575</guid>

					<description><![CDATA[<p>Durée : 3 joursIntra entreprise : nous consulter OBJECTIFS : ? Apprendre une méthode permettant de fiabiliser un système électronique à LED. ? La démarche permet de comprendre comment cerner le profil de vie du produit, de réaliser des analyses de risques technologiques afin de construire un plan de levée des risques ciblé (essais environnementaux accélérés par [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>Durée : </strong>3 jours<br><strong>Intra entreprise : </strong>nous consulter</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"> </p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<h2 class="wp-block-heading">OBJECTIFS :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">? Apprendre une méthode permettant de fiabiliser un système électronique à LED.</p>



<p class="wp-block-paragraph">? La démarche permet de comprendre comment cerner le profil de vie du produit, de réaliser des analyses de risques technologiques afin de construire un plan de levée des risques ciblé (essais environnementaux accélérés par l’utilisation de modèles mathématiques, essais de robustesse, qualification des composants…)</p>



<h2 class="wp-block-heading">PRÉ-REQUIS :</h2>



<p class="has-foreground-light-color has-text-color wp-block-paragraph">De préférence, personnes ayant déjà suivi la formation Conception des appareils d’éclairage à LED. Formation technique Bac+2.</p>



<h2 class="wp-block-heading">PUBLIC CONCERNÉ :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Techniciens, ingénieurs et commerciaux de fabricants de matériel d’éclairage, de bureaux d’études, d&rsquo;installateurs, de maîtres d&rsquo;ouvrages, acheteurs, exploitants, architectes, nouvellement confrontés aux techniques de l&rsquo;éclairage à LED.</p>



<h2 class="wp-block-heading">SUPPORT PÉDAGOGIQUE :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation Powerpoint imprimée</p>



<h2 class="wp-block-heading">LIEU :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Centre de formation PISEO – Vénissieux (69)</p>



<p class="wp-block-paragraph">A votre demande, nous pouvons organiser les formations dans des locaux réservés par nos soins ou vos services.</p>



<h2 class="wp-block-heading">CONTENU :</h2>
</div></div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<h4 class="wp-block-heading"><strong>JOUR 1</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Grandeurs physiques de la lumière</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Introduction et définitions</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Théorie résistances contraintes Généralités</p>



<p class="wp-block-paragraph">La courbe en baignoire</p>



<p class="wp-block-paragraph">MTBF, MTTF</p>



<p class="wp-block-paragraph">Les lois mathématiques</p>



<p class="wp-block-paragraph">Loi exponentielle</p>



<p class="wp-block-paragraph">Loi de Weibull</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Evaluer la fiabilité prévisionnelle</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Méthode théorique (MILHDBK-217, IEC 62380, FIDES) Utilisation du REX</p>



<p class="wp-block-paragraph">Evaluer la fiabilité par la réalisation d’essais</p>



<p class="wp-block-paragraph">Notre approche « la fiabilisation par la technologie » &#8211;</p>



<p class="wp-block-paragraph">Définition du profil de vie du produit</p>



<p class="wp-block-paragraph">Utilisation du REX</p>



<p class="wp-block-paragraph">Photométrie et colorimétrie</p>



<p class="wp-block-paragraph">Appareils de mesure radiométriques et photométriques</p>



<p class="wp-block-paragraph">Eclairagisme</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>JOUR 2</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Etude et choix des technologies</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">-Les mécanismes de défaillances (dédiés éclairage LED)</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Analyse des nomenclatures</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Analyse de risque Design</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Analyse de risques industrialisation</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Construction d’une filière d’évaluation ciblée</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">-Qualification, validation des technologies</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Essais de robustesse</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Essais de durabilité</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Procédés de fabrication</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Qualification des technologies</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">-Qualification des composants (exemple automobile, cas des Leds&#8230;)</p>



<p class="wp-block-paragraph">-Essais de qualification des technologies (sans plomb, PCB, vernis, potting&#8230;)</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<h4 class="wp-block-heading"><strong><strong>JOUR 3</strong></strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Les essais de durabilité</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Essais de fiabilité dédié systèmes LED Lois d’accélération (Arrhenius, Norris Landzberg,…)</p>



<p class="wp-block-paragraph">Utilisation des lois statistiques et leur limitation</p>



<p class="wp-block-paragraph">Construction d’un plan d’essais</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Les procédés de fabrication</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Industrialisation</p>



<p class="wp-block-paragraph">La maîtrise des procédés</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Le déverminage</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Définition du déverminage</p>



<p class="wp-block-paragraph">Les essais HASS, HASA, ESS, POS et SOS</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>? Exercice pratique sur un cas concret</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Définition du profil de vie</p>



<p class="wp-block-paragraph">Analyse de risques technologiques</p>



<p class="wp-block-paragraph">Définition d’un plan de robustesse</p>



<p class="wp-block-paragraph">Définition d’un plan d’essais durabilité (calcul des essais accélérés)</p>



<p class="wp-block-paragraph">Industrialisation (critique de l’industrialisation d’un produit)</p>
</div>
</div>



<h2 class="wp-block-heading">FORMATEUR:</h2>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong><strong>Olivier ANDRIEU</strong> –</strong></strong> Architecte Système et Sr Consultant R&amp;D chez PISEO</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Conception des appareils d&#8217;éclairage à LED</title>
		<link>https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/conception-des-appareils-declairage-a-led/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[piseophotonics]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2020 12:53:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formations avancÃ©es]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://piseo.fr/?p=1572</guid>

					<description><![CDATA[<p>Durée : 1 jourIntra entreprise : nous consulter OBJECTIFS : ? Approfondir la connaissance de la technologie LED ? Connaitre la méthodologie de conception d’un appareil d’éclairage à LED ? Savoir choisir la bonne LED et l’intégrer pour l’application visée ? Comprendre les interactions entre les paramètres critiques et les principes de dimensionnement d’un système à LED [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>Durée : </strong>1 jour<br><strong>Intra entreprise : </strong>nous consulter</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<h2 class="wp-block-heading">OBJECTIFS :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">? Approfondir la connaissance de la technologie LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Connaitre la méthodologie de conception d’un appareil d’éclairage à LED<br><br>? Savoir choisir la bonne LED et l’intégrer pour l’application visée</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Comprendre les interactions entre les paramètres critiques et les principes de dimensionnement d’un système à LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Comprendre les principes de fiabilité des appareils d’éclairage à LED</p>



<h2 class="wp-block-heading">PRÉ-REQUIS :</h2>



<p class="has-foreground-light-color has-text-color wp-block-paragraph">De préférence, personnes ayant déjà suivi la formation « Connaissance des appareils d’éclairage à LED » ou maîtrisant les aspects abordés dans le programme de cette formation</p>



<h2 class="wp-block-heading">PUBLIC CONCERNÉ :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Chefs de projets R&amp;D, Chargés de conception, Responsables de bureaux d’études.</p>



<h2 class="wp-block-heading">SUPPORT PÉDAGOGIQUE :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Présentation Powerpoint imprimée</p>



<h2 class="wp-block-heading">LIEU :</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Centre de formation PISEO – Vénissieux (69)</p>



<p class="wp-block-paragraph">A votre demande, nous pouvons organiser les formations dans des locaux réservés par nos soins ou vos services.</p>



<h2 class="wp-block-heading">CONTENU :</h2>
</div></div>



<div class="wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<h4 class="wp-block-heading"><strong>TECHNOLOGIE LED</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Principes fondamentaux des LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Design des LED (substrats, architectures)</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Méthodes de fabrication des LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Variabilité de la fabrication et binning</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Analyse d’une datasheet</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Types de LED et modules de LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Pilotage des LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Caractérisation des performances d’un composant LED</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>CONCEPTION</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Notion de système et paramètres critiques</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Processus de conception d&rsquo;un système à LED : des objectifs applicatifs aux choix techniques</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Interdépendance des paramètres critiques</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Impact du composant sur les performances et les prix du système</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Modélisation et dimensionnement du système</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Choix du bon composant LED et de son point de fonctionnement</p>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<p class="wp-block-paragraph">? Design optique (utilité des optiques, interaction LED / optique, type d’optiques, traitements de surface, pertes, simulation, optimisation, tolérancement)</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Gestion thermique (circuits imprimés, refroidissement passif et refroidissement actif, calculs et simulation)</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Design électronique (modules de LED, drivers)</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Maquettage, vérification des choix techniques</p>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>FIABILITÉ</strong></h4>



<p class="wp-block-paragraph">? Principes de fiabilité des systèmes LED</p>



<p class="wp-block-paragraph">? Mécanismes de défaillance MTTF, MTBF, Taux de défaillance</p>
</div>
</div>



<h2 class="wp-block-heading">FORMATEUR:</h2>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong><strong>Olivier ANDRIEU</strong>&nbsp;–</strong></strong> Architecte Système et Sr Consultant R&amp;D chez PISEO</p>
<p>The post <a href="https://piseo.fr/articles-innovations-optimisations-produits/formation/conception-des-appareils-declairage-a-led/">Conception des appareils d&rsquo;éclairage à LED</a> appeared first on <a href="https://piseo.fr">PISÉO</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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	</channel>
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